




À l’issue de la séance, les élèves devraient être capables de :
- Décrire des aspects importants de leur personnalité.
- Identifier certains de leurs centres d’intérêt et de leurs valeurs.
- Reconnaître des qualités qu’ils possèdent déjà.
- Comprendre que les individus peuvent avoir des personnalités et des points de vue différents.

Les élèves apprennent à distinguer :
- le bonheur
- la tristesse
- la colère
- la peur
- la frustration
- la gêne
- la jalousie
- l’enthousiasme
- la solitude
- la déception.



Nous rappelons que cet atelier est adapté selon le niveau d'expertise des participants et des besoins des différentes clientèles.

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